Вопросы и ответы на ВСОШ ШЭ по ОБЖ 9 класс 2024 Московская обл

Содержание
  1. Задание 1. Пожарная безопасность. Соотнесите цветографическое изображение знаков пожарной безопасности и эвакуации с их значением
  2. Задание 2.1 Военная подготовка. Основы военных знаний Соотнесите день воинской славы России с датой
  3. Задание 2.2. Соотнесите дату дня воинской славы России с описанием события
  4. Задание 3.Безопасность в информационном пространстве.Расшифруйте сокращения в связи с национальным стандартом Российской Федерации и соотнесите к терминам определения
  5. Задание 4.Выберите из правил только те, что зритель обязан делать на проведении официальных спортивных соревнований
  6. Задание 5.1Здоровье и как его сохранить. Соотнесите, способы переноски пострадавших с картинками.
  7. Задание 5.2Соотнесите, изображения способов переноски пострадавших с их описанием.
  8. Задание 6.Безопасность на природе. Соотнести, типы местности изображений с их названием
  9. Задание 7.Взаимодействие личности, общества и государства. Определите для каждой стратегии свои задачи и цели
  10. Задание 8.Основы противодействия экстремизму и терроризму. Вставьте пропущенные слова в фрагмент текста.
  11. Задание 9.Определите обратный азимут 0°:
  12. Задание 10.Государственный  стандарт подразделяет  вредные  вещества  по  степени  воздействия на  организм  на  четыре  класса  опасности, какие вещества относятся к первому классу опасности?
  13. Задание 11.Дайте верное определение термину «Изготовитель»:
  14. Задание 12.В каком году вышла книга известного русского ученого-физиолога И.Р. Тараханова «О закаливании человеческого организма»?
  15. Задание 13.Ученые диетологи отмечают, что каждый продукт оказывает свое особенное влияние на наш организм. Какое влияние оказывает виноград?
  16. Задание 14.К какому уровню опасности относится добавка Е227?
  17. Задание 15.Какой краситель входит в состав обычного яблока?
  18. Задание 16.Какое изобретение человека, по мнению известного американского акустика, стало зерном неуправляемого роста шумов:
  19. Задание 17.Они не имеют предупредительных надписей. Это чистящие средства, синтетические моющие средства и минеральные удобрения – к какой группе относится это определение?
  20. Задание 18.Какая статья в Уголовном кодексе Российской Федерации предусматривает наказание за умышленное причинение тяжкого вреда здоровью человека?
  21. Задание 19.Дайте верное определение термину «Триал»:
  22. Задание 20.В каком году появились электромобили?
  23. Задание 21.Какое минимальное безопасное расстояние при взрыве банки из-под напитка (0,33л)?
  24. Задание 22.Какой царь был вынужден ограничить торговлю водкой в 1885г?
  25. Задание 23.Во сколько баллов оцениваются опустошительные колебания (разрушается большинство зданий)?
  26. Задание 24.Какая может быть скорость низового пожара по направлению ветра?
  27. Задание 25.Какой выдающийся учёный был рьяным сторонником здорового образа жизни, физической активности, без которой, как он считал, не будет активен и мозг человека, он говорил: «Человек – высший продукт земной природы. Человек -сложнейшая и тончайшая система. Но для того, чтобы наслаждаться сокровищами природы, человек должен быть здоровым, сильным и умным»?

Задание 1. Пожарная безопасность. Соотнесите цветографическое изображение знаков пожарной безопасности и эвакуации с их значением

-2

Задание 2.1 Военная подготовка. Основы военных знаний Соотнесите день воинской славы России с датой

  • 21 сентября — День победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголотатарскими войсками в Куликовской битве (1380 год)
  • 7 июля — День победы русского флота над турецким флотом в Чесменском сражении (1770 год)
  • 9 августа — День первой в российской истории морской победы русского флота под командованием Петра Первого над шведами у мыса Гангут (1714 год)
  • 11 сентября — День победы русской эскадры под командованием Ф.Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра (1790 год)
  • 1 декабря — День победы русской эскадры под командованием П.С. Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп (1853 год)
  • 5 декабря — День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941 год)
  • 23 августа — День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Курской битве (1943 год)
  • 9 мая — День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 -1945 годов (1945 год)
  • 3 сентября — День Победы над милитаристской Японией и окончания Второй мировой войны (1945 год)
  • 9 октября — День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в битве за Кавказ (1943 год)

Задание 2.2. Соотнесите дату дня воинской славы России с описанием события

  • 21 сентября — Будучи не утомленным сражением, на свежих лошадях, полк буквально опрокинул прорвавшегося врага и, увлекая за собой главные силы, спровоцировал общее наступление сначала правого крыла, а затем и центра. Победа на этом поле имела огромное значение, т.к. это был первый коллективный подвиг объединившегося народа.
  • 7 июля — Морское сражение в Эгейском море, является одним из крупнейших сражений эпохи парусного флота.
  • 9 августа — Трехчасовой морской бой закончился ожесточенной рукопашной схваткой. Вся эскадра стала добычей русских моряков, даже флагманский фрегат «Элефант». Эта битва открыла русскому флоту путь на просторы Балтики.
  • 11 сентября — Этот флот был разбит, обращен в бегство и полностью деморализован. В плен попало более 700 человек. В результате победы русского флота – значительная часть Черного моря была очищена от этого флота, что открыло доступ в море кораблям русской Лиманской флотилии. Русская армия взяла крепости Килия, Тульча, Исакчи и Измаил.
  • 1 декабря — Это последнее в истории крупное сражение парусных кораблей вошло в учебники военно-морского искусства. Оно стало поводом для вступления в войну Англии и Франции, что в конечном итоге привело к поражению России. России своей победой как бы спровоцировал Запад на крупномасштабное вторжение в Крым. Несмотря на это император Николай I высоко оценил искусство русского адмирала.
  • 5 декабря — Это наступление стало следствием развития серии успешно проведенных контрударов под Дмитровом, Апрелевкой и Каширой. Советские войска отбросили врага на 100–250 км и перехватили на западном направлении оперативно-стратегическую инициативу.
  • 23 августа — Битва знаменита тем, что в Москве, впервые с начала войны, в честь освобождения городов Орла и Белгорода был произведен артиллерийский салют. Для этой битвы гитлеровское командование собрало последние стратегические резервы и развернуло на флангах выступа крупные ударные группировки, в составе которых было свыше 400 танков и самоходных орудий новых типов — «Тигр», «Пантера» и «Фердинанд».
  • 9 мая — Безоговорочная капитуляция германских вооруженных сил перед армиями союзных держав.
  • 3 сентября — Это война охватывала территории 40 государств на трех континентах: в Европе, Азии и Африке, а также четыре океанских театра военных действий — Атлантический, Тихий, Индийский и Северный Ледовитый. Всего в нее было втянуто 61 государство с общей численностью населения 1,7 млрд. человек
  • 9 октября — В ходе битвы наши войска удачно решили одну из важнейших стратегических задач войны — не допустили захвата противником грозненской нефти и прорыва гитлеровцев через Главный хребет к бакинской нефти.

Задание 3. Безопасность в информационном пространстве.Расшифруйте сокращения в связи с национальным стандартом Российской Федерации и соотнесите к терминам определения

  • Технология беспроводных локальных сетей, позволяющая электронным устройствам подключаться к сети, в основном используя диапазоны 2,4 ГГц и 5 ГГц — Wi-Fi
  • Система предотвращения вторжений через беспроводные сети — WIPS (Wireless Intrusion Prevention System)
  • Сверхширокая полоса — UWB (Ultra-Wide Band)
  • Международный идентификатор мобильного абонента — IMSI (International Mobile Subscriber Identity)
  • Код целостности сообщения — MIC (Message Interface Code)
  • Оборудование, обеспечивающее соединение между мобильными или сотовыми телефонами и базовой коммуникационной сетью — (беспроводная) базовая станция
  • Система обнаружения вторжений через беспроводные сети — WIDS (Wireless Intrusion Detection System)
  • Часть системы мобильной связи, в которой реализована технология радиодоступа, например, WCDMA или LTE, обеспечивающая доступ устройств конечных пользователей к базовой сети (3.4) — сеть радиодоступа (radio access network)

Задание 4. Выберите из правил только те, что зритель обязан делать на проведении официальных спортивных соревнований

  • 1. не причинять имущественный вред другим зрителям, организаторам и участникам официальных спортивных соревнований, собственникам (пользователям) объектов спорта и лицам, обеспечивающим охрану общественного порядка и общественную безопасность при проведении официальных спортивных соревнований, бережно относиться к имуществу объекта спорта, а также соблюдать чистоту
  • 2. при проходе или проезде к месту проведения официального спортивного соревнования и (или) на прилегающую к нему территорию проходить личный осмотр и предоставлять для осмотра личные вещи
  • 3. нарушать общественную мораль и нормы поведения путем обнажения интимных частей тела во время нахождения в местах проведения официальных спортивных соревнований
  • 4. выполнять законные требования представителей организатора официального спортивного соревнования, собственника (пользователя) объекта спорта, контролеров-распорядителей и иных лиц, обеспечивающих общественный порядок и общественную безопасность при проведении официальных спортивных соревнований
  • 5. находиться во время проведения официального спортивного соревнования на лестницах, создавать помехи движению в зонах мест проведения официальных спортивных соревнований, предназначенных для эвакуации, в том числе в проходах, выходах и входах (основных и запасных)
  • 6. скрывать свои лица, в том числе использовать маски, за исключением случаев, специально установленных организатором официального спортивного соревнования, а также средства маскировки и иные предметы, специально предназначенные для затруднения установления личности
  • 7. осуществлять действия, создающие угрозу собственной безопасности, жизни, здоровью, а также безопасности, жизни, здоровью иных лиц, находящихся в месте проведения официального спортивного соревнования или на прилегающей к нему территории
  • 8. находиться в состоянии опьянения, оскорбляющем человеческое достоинство и общественную нравственность
  • 9. вести себя уважительно по отношению к другим зрителям, организаторам и участникам официальных спортивных соревнований, собственникам (пользователям) объектов спорта и лицам, обеспечивающим охрану общественного порядка и общественную безопасность в местах проведения официальных спортивных соревнований
  • 10. сдавать в камеру хранения громоздкие предметы, кроме случаев, когда пронос громоздких предметов в место проведения официального спортивного соревнования согласован с организатором официального спортивного соревнования
  • 11. незамедлительно сообщать контролерам-распорядителям и иным лицам, обеспечивающим общественный порядок и общественную безопасность при проведении официального спортивного соревнования, о случаях обнаружения подозрительных предметов, нарушения общественного порядка, возникновения задымления или пожара, необходимости оказания медицинской помощи лицам, находящимся в местах проведения официальных спортивных соревнований
  • 12. бросать предметы в направлении других зрителей, участников официальных спортивных соревнований и иных лиц, находящихся в месте проведения официального спортивного соревнования или на прилегающей к нему территории

Задание 5.1 Здоровье и как его сохранить. Соотнесите, способы переноски пострадавших с картинками.

Извлечение пострадавшего, находящегося без сознания или с подозрением на травму шейного отдела позвоночника.
Перемещение пострадавшего в одиночку волоком
Переноска пострадавшего на руках.
Переноска пострадавшего в одиночку на спине
Если пострадавший находится в сознании
Переноска пострадавшего вдвоем на замке из четырех рук.
Перемещение пострадавшего в одиночку с поддержкой.
Переноска пострадавшего в одиночку на плече

Задание 5.2 Соотнесите, изображения способов переноски пострадавших с их описанием.

Необходимо фиксировать ему голову и шею. При этом одна из рук участника оказания первой помощи фиксирует за нижнюю челюсть голову пострадавшего, а вторая держит его противоположное предплечье. После извлечения следует переместить пострадавшего на безопасное расстояние.

Применяется для перемещения на близкое расстояние пострадавших, имеющих значительный вес. Нежелательно использовать у пострадавших с травмами нижних конечностей.

Используется лицами, имеющими достаточную для применения этого способа физическую силу. Этим способом возможна переноска пострадавших, находящихся без сознания. Нежелательно переносить так пострадавших с подозрением на травму позвоночника.

Может использоваться для переноски пострадавших, имеющих небольшой вес. Не применяется для переноски пострадавших, находящихся без сознания.

Руки участника оказания первой помощи проводятся под подмышками пострадавшего, фиксируют его предплечье, после чего пострадавший извлекается наружу.

Руки берутся таким образом, чтобы обхватить запястье другой руки и руки помощника. Фиксация кистей должна быть достаточно прочной, чтобы удержать пострадавшего. После формирования «замка» пострадавший усаживается на него, после чего его поднимают и переносят. Пострадавший может придерживаться за плечи переносящих его людей

Используется для перемещения легкопострадавших лиц, находящихся в сознании.

При переноске таким способом следует придерживать пострадавшего за руку. Этот способ не применяется при переноске пострадавших с травмами груди, живота и позвоночника.

Задание 6. Безопасность на природе. Соотнести, типы местности изображений с их названием

Пустынная открытая сильнопересеченная местность
Горная сильнопересеченная местность
Равнинная открытая слабопересеченная местность
Болотистая открытая сильнопересеченная местность
Степная местность
Холмистая полузакрытая пересеченная местность
Лесисто-болотистая местность
Лесная (лесистая) закрытая пересеченная местность

Задание 7. Взаимодействие личности, общества и государства. Определите для каждой стратегии свои задачи и цели

  • 1. развитие сферы культуры, повышение доступности культурных благ для граждан — Достижение целей государственной политики в сфере сбережения народа России и развития человеческого потенциала обеспечивается путем решения следующих задач
  • 2. повышение качества общего образования — Достижение целей государственной политики в сфере сбережения народа России и развития человеческого потенциала обеспечивается путем решения следующих задач
  • 3. своевременное выявление существующих и перспективных военных опасностей и военных угроз
  • 4. обеспечение безопасности проводимых на территории Российской Федерации общественно-политических и иных мероприятий
  • 5. поддержание на достаточном уровне потенциала ядерного сдерживания
  • 6. повышение рождаемости, формирование мотивации к многодетности
  • 7. снижение уровня криминализации общественных отношений, развитие единой государственной системы профилактики правонарушений
  • 8. защита национальных интересов и граждан Российской Федерации за пределами ее территории
  • 9. реализация принципа неотвратимости наказания за совершение преступления
  • 10. повышение безопасности дорожного движения
  • 11. повышение качества и доступности медицинской помощи, включая вакцинацию, и лекарственного обеспечения
  • 12. повышение эффективности мер по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера
  • 13. военно-патриотическое воспитание и подготовка к военной службе граждан
  • 14. обеспечение заданной степени готовности к боевому применению Вооруженных Сил, других войск, воинских формирований и органов
  • 16. выявление и развитие способностей и талантов у детей и молодежи

Достижение целей обеспечения государственной и общественной безопасности осуществляется путем реализации государственной политики, направленной на решение следующих задач
Достижение целей обороны страны осуществляется обеспечивается путем решения следующих задач
Достижение целей государственной политики в сфере сбережения народа России и развития человеческого потенциала обеспечивается путем решения следующих задач

Задание 8. Основы противодействия экстремизму и терроризму. Вставьте пропущенные слова в фрагмент текста.

При необходимости выполняйте требования преступников, не противоречьте__________ им, не рискуйте жизнью окружающих и своей собственной, старайтесь не допускать истерики__________ и паники. В случае когда необходима медицинская__________ помощь, говорите спокойно__________ и кратко, не нервируя бандитов__________ , ничего не предпринимайте, пока не получите разрешения. Будьте внимательны__________, постарайтесь запомнить приметы преступников, отличительные черты их волосы__________, одежду, имена,клички __________, возможные шрамы и татуировки, особенности речи и манеру поведения, тематику разговоров и т.п.

Задание 9. Определите обратный азимут 0°:

  • 19°
  • 180°
  • 279°
  • 309°

Задание 10. Государственный  стандарт подразделяет  вредные  вещества  по  степени  воздействия на  организм  на  четыре  класса  опасности, какие вещества относятся к первому классу опасности?

  • умеренно опасные
  • малоопасные
  • чрезвычайно опасные
  • высокоопасные

Задание 11. Дайте верное определение термину «Изготовитель»:

  • 1. организация независимо от её организационно-правовой формы, а также индивидуальный предприниматель, производящие товары для реализации потребителям
  • 2. организация независимо от её организационно-правовой формы, а также индивидуальный предприниматель, реализующий товары потребителям по договору купли-продажи
  • 3. несоответствия товара (работы, услуги) или обязательным требованиям, предусмотренным законом либо в установленном им порядке, или условиям договора, или целям, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется, или целям, о которых продавец (исполнитель) был поставлен в известность потребителем при заключении договора
  • 4. организация независимо от её организационно-правовой формы, а также индивидуальный предприниматель, выполняющие работы или оказывающие услуги потребителям по возмездному договору

Задание 12. В каком году вышла книга известного русского ученого-физиолога И.Р. Тараханова «О закаливании человеческого организма»?

  • 1850 г.
  • 1867 г.
  • 1950 г.
  • 1899 г.
  • 1920 г.

Задание 13. Ученые диетологи отмечают, что каждый продукт оказывает свое особенное влияние на наш организм. Какое влияние оказывает виноград?

  • улучшает настроение
  • поддерживает работоспособность
  • восстанавливает силы
  • укрепляет сердце
  • сопротивляемость к простудам

Задание 14. К какому уровню опасности относится добавка Е227?

  • высокий
  • очень высокий (запрещенный)
  • средний
  • нет верного ответа

Задание 15. Какой краситель входит в состав обычного яблока?

  • Е620
  • Е270
  • Е363
  • Е101

Задание 16. Какое изобретение человека, по мнению известного американского акустика, стало зерном неуправляемого роста шумов:

  • рельсы
  • пропеллер
  • колесо
  • колонка

Задание 17. Они не имеют предупредительных надписей. Это чистящие средства, синтетические моющие средства и минеральные удобрения – к какой группе относится это определение?

  • относительно безопасные
  • безопасные
  • огнеопасные
  • инсектициды и репелленты

Задание 18. Какая статья в Уголовном кодексе Российской Федерации предусматривает наказание за умышленное причинение тяжкого вреда здоровью человека?

  • ст.111
  • ст. 112
  • ст.117
  • ст.115

Задание 19. Дайте верное определение термину «Триал»:

  • катание на роликовых коньках с выполнением трюков
  • преодоление препятствий на велосипеде или мотоцикле
  • прыжки с парашютом с высоких объектов
  • передвижение и пребывание на крышах различных зданий

Задание 20. В каком году появились электромобили?

  • 1901
  • 1841
  • 1632
  • 1723

Задание 21. Какое минимальное безопасное расстояние при взрыве банки из-под напитка (0,33л)?

  • 55 м.
  • 60 м.
  • 200 м.
  • 45 м.

Задание 22. Какой царь был вынужден ограничить торговлю водкой в 1885г?

  • Лжедмитрий I
  • Борис Годунов
  • Александр III
  • Иван Грозный

Задание 23. Во сколько баллов оцениваются опустошительные колебания (разрушается большинство зданий)?

  • 9 баллов
  • 10 баллов
  • 12 баллов
  • 6-7 баллов

Задание 24. Какая может быть скорость низового пожара по направлению ветра?

  • до 5 м/мин
  • до 50 м/мин
  • до 100 м/мин
  • до 75 м/мин

Задание 25. Какой выдающийся учёный был рьяным сторонником здорового образа жизни, физической активности, без которой, как он считал, не будет активен и мозг человека, он говорил: «Человек – высший продукт земной природы. Человек -сложнейшая и тончайшая система. Но для того, чтобы наслаждаться сокровищами природы, человек должен быть здоровым, сильным и умным»?

  • Н.И. Лобачевский
  • А.С. Попов
  • И.П. Павлов
  • Д.И. Менделеев
  • М.В. Ломоносов
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Достопримечательности разных уголков Земли
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: